初二学生特点和教育方法

现在的时代在飞速发展，社会也在进步，对于孩子的教育问题也需要与时俱进，跟上孩子的心理发展步伐。所以对于初二学生的教育方法，首先家长要了解孩子的心理发展特点，然后再开展科学合理的教育，这样才能达到教育效果的最大化。

初二学生特点

1、容易早恋

初二年级的孩子基本上已经进入了青春期，这个时期的性成熟带来的好奇心和探究欲，促进青少年性意识的发展，对异性有着羞涩的好奇心，早恋现象也就层出不穷。

2、虚荣心强

因为自我意识的增强，他们会常常注视自己。他们喜欢时尚的衣服，华丽的妆饰，新潮的电子产品，喜欢表现自己。由于对自己外表的过分关注等因素，还有这个阶段的学习难度的加大，很多孩子对学习失去了兴趣，导致成绩下降。

3、孩子疏远父母、反抗性强

正处于青春期的孩子自我意识迅速发展，做事喜欢我行我素，敢于质疑家长的权威。由于生理上也在快速发育，会出现激素的产生会不平衡的现象，因此导致他们爱激动，常常发脾气，喜欢与大人唱反调，甚至会顶撞家长，逆反心理严重，和父母关系疏远。

初二学生教育方法

1、家长可以在周末多和孩子谈谈心，在入学初期给孩子营造融洽、宽松的学习氛围。同时加强孩子自主学习意识的培养。

2、家长的教育知识也要及时跟上孩子的成长，要正确认识孩子进入青春期、叛逆期的正常现象，毕竟这个时期是每个人都要经历的一个阶段。

相互之间的理解和信任，是家长与孩子之间进行交流和沟通，最重要的前提条件。沟通时注意方式方法，避免长篇大论的说教，同时要给孩子做好表率。

3、除假期之外外，在平时上课过程中，周末回家还是鼓励孩子保持在学校同样的作息习惯，不要因为一两天去打乱他们在学校养成的节奏。每天学习多少个小时，最好和孩子约定好。娱乐的时间也要有所控制。

4、家长对这个时期孩子与异性的交往不要太过敏感。平时孩子和异性同学之间交往的问题要关注，但是不能过于关注。有所了解，但不一定要刨根究底，需要给孩子们留下一些空间。

5、家长在孩子的学习过程中，家长也要以身作则，形成全家人的学习氛围，孩子的阅读习惯就会养成，阅读能力也一定会提高。