高中家长问老师孩子在学校的情况怎么问

随着孩子年龄的不断增长，在校生活逐渐成为了他生活的重心。因此对于家长来说，了解高中孩子在学校的情况是很重要的。但是如果和孩子没有很好的沟通方式，可能问他也问不出来什么，这时就需要家长去问老师，才能更好的了解。

高中家长问老师孩子在学校的情况怎么问

第一，问课堂表现

高中家长问老师孩子在学校的情况，可以问“孩子平时上课的时候有做笔记吗”“老师您提问的时候，孩子有积极回答吗”等问题，老师听到后会很容易回忆起孩子上课时的一些细节表现，做出对应的回答。

如果此时老师自己没有印象，那么内心里也会产生紧迫感，以后也会下意识地去多留意孩子的表现，或者多让他回答问题。无形中，就促使老师给予孩子更多的关注。

第二，问学习方法

家长可以问“我家孩子完成作业的速度和质量怎么样”“测验结果好不好”等问题，这些问题都跟孩子的学习方法有关系。老师会根据自己掌握的情况，告诉家长关于孩子对知识的理解程度、学习态度以及学习习惯等方面的情况。

比如孩子做题比较马虎、写作潦草、英语单词掌握的不够好等，并会给出相应的建议，家长私底下可以针对性地对高中孩子进行改进教育。

第三，问人际关系

社交能力也是求学期间，高中孩子要重点培养的技能，家长也要通过跟老师交流，了解的性格情况、合不合群、喜欢跟哪些同学在一起玩、有没有受到欺负等。

同时家长也可以咨询老师有没有什么建议，然后把从老师这边了解到的情况，跟在家时的情况进行比较，可以及时发现孩子的心理或者性格问题。这样针对性解决，可以促进孩子健康成长，成为性格更加健全的人。

高中家长怎么在家教育孩子

1、宽容与严格相结合

严格要求对孩子的健康成长有重要的促进作用，能够使孩子按照成人理想的模式发展，少走弯路，这方面有不少成功的范例。但是对“严格要求”的负面影响是不可忽视的，它使孩子习惯接受，不会批判地思考，个性丧失，创新意识淡薄，同时也会过早地失去了童真。

因此，家长要处理好过程的严格与结果的宽容的关系。宽容是对孩子的信任，使孩子有信心，有勇气；严格要求是培养孩子的责任感，有利于培养孩子做事严格要求自己，善始善终良好习惯。

2、培养良好的习惯

习惯养成绝非一日之功，有时习惯是个大问题，也是大智慧。其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。习惯养成关键在头三天，决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利，让他在习惯养成中发挥主人作用。