家长如何正确引导孩子参与劳动

有些孩子总是喜欢模仿家长，当家长做家务的时候，孩子也喜欢一起并给予“帮忙”，但家长总是不让孩子参与劳动，还对孩子的事情大包大揽，这样是不利于孩子的独立、自立能力的，那么家长如何正确引导孩子参与劳动呢？

家长如何正确引导孩子参与劳动

1、父母要有正确的态度

父母在鼓励孩子进行家务劳动的时候，一定要明白，让孩子参与家务劳动，并不是为了减轻家长的劳动负担，而是为了培养孩子的责任感和独立等品质，让孩子从小养成热爱劳动的习惯。

2、让其进行自我服务

家长要让孩子知道自己的事情自己做，首先就是要教给孩子学会自己穿、脱衣服，穿鞋系带，自己铺床叠被，自己吃饭，自己洗脸洗手，自己收拾整理玩具。每学一件，都要先由家长示范，然后让孩子在家长指导下练习，直到孩子学会自己做。

学会自己的事情自己做，不仅能培养孩子的劳动观念，还能培养他们独立生活的能力，更能促进孩子独立性的形成和发展，更能引导孩子参与劳动。

3、身教重于言教

父母是孩子的第一任老师，父母的言行对孩子起着潜移默化的作用。父母应以身作则做好家务，并让孩子觉得做家务是生活的一部分，像吃饭、睡觉一样的自然和必要。孩子是家里的一员，当孩子参加了一些家务劳动后，对家的感情就不一样。

而且来伸手，饭来张口的孩子，常常不会理解父母的治家之难；但是当孩子参加了家务劳动后，他们则会更多地谅解父母，感到父母挑起这个“家”不易。

4、赋予责任

家长有意识地教给孩子一些具体任务让孩子去完成，为孩子创造实践机会。年龄小的指派简单任务，年龄大的布置复杂的任务。如到商店买东西、到邻居家借东西、到邮局取包裹、到火车站买车票等等。

孩子在完成这些任务时既要付出劳动，又要接触社会，从而得到锻炼。同样有利于培养孩子的责任心、毅力和意志力。

5、选择适合孩子年龄的家务

不同年龄段的孩子，精细动作、大运动、认知程度、体力、专注度、表达能力等方面的发展程度各不相同。家长应该根据孩子各方面的发育状况和年龄，让孩子做能力范围内的家务，让其能够积极参与劳动。

而且在引导的过程中要把任务具体化，例如，跟孩子说“咱先把玩具擦干净，再收起来放到箱子里”，而不是说“把这里收起来”这种模糊指令。