14岁孩子的心理特点

当孩子到了这个年龄意味着孩子已经进入了青春期阶段，这个阶段的孩子往往会变的十分的叛逆，想要摆脱父母和老师的束缚，对于事物有着自己的看法，所以家长要想正确教育孩子，首先要了解14岁孩子的心理特点，然后做出适当的教育方式，帮助孩子度过青春期阶段。

14岁孩子的心理特点

1、认为自己已经长大

在孩子比较小的时候，往往都希望自己可以快点长大，这样就可以不再被父母约束，因此到了青春期，许多儿童都认为自己和以前不一样了，长大了，并且还会下意识的模仿成年人。

而这些在大人的眼里非常幼稚，不成熟，甚至还有些滑稽，在父母和孩子的意识出现偏差后，矛盾也就激发了。

2、独立性增强

14岁孩子已经进入了青春期阶段，一般在这个阶段，孩子希望得到别人的认可和尊重，希望摆脱大人的干扰，渴望独立，表现出独立性增强的特点，家长应给孩子独立的空间，避免产生孩子的逆反心理。

家长怎么教育14岁的孩子

1、下放权利给孩子

孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。

2、接受孩子的成长变化

不仅是身高上变化，更过是心理上的变化。这个阶段的孩子会非常在乎自己衣着打扮，以及同龄人对自己的看法。家长老师不要戴有色眼镜看待他们。时尚的打扮并不代表他就在学坏，要学会接受孩子的变化。

3、无条件接纳孩子、爱孩子

很多时候孩子不是故意和家长对着干，而是由于成长期的家庭教育或生理原因，还有环境中的影响，所以家长们了解了这些成因后，首先要做的就是接纳和理解孩子，不要再埋怨孩子，还要知道，叛逆期只是一个人成长过程中短暂的一个时期，它很快就会过去，所以家长们能无条件地接纳和爱孩子，帮助孩子们把这个时期尽快度过去，未来你的孩子才会更爱你，更尊敬你。

4、学会聆听孩子内心的想法

家长要学会聆听，当孩子给你表达自己的想法时，家长应该耐心听完，不要听了之后就批评孩子。要想走进孩子的心理，就要多听孩子说话，多和孩子沟通。以一个朋友的身份出现，这样更容易被孩子接受。