二年级孩子读不懂题怎么办

对于二年级的孩子来说，年纪还比较小，可能在一年级的时候认识了基础的字词，但是到了二年级学习难度增加。往往会在做题时对题目的解读，做不到深度的理解，这就会导致孩子解题思路有偏差而做错，打击孩子的自信心。那么二年级孩子读不懂题怎么办呢？

二年级孩子读不懂题怎么办

1、家长示范读题

低年级的孩子识字量少，阅读速度慢，理解能力弱，独立读字有困难。家长在辅导孩子作业时，可以先示范读或领读，孩子在读的时候，家长要做出明确规定，如一字一句读，大声读，要读通句子，不漏字、不添字等，有图的话，还要观察图，把图和文字结合起来。

2、让孩子多读题

如果每次都是家长读题，孩子依赖性就会很大，大人不读他们也不会去做，更别提去自己审题了。家长要“由扶到放”，尽量做到“尝试为先”，尝试让孩子多读题，同时教给他们读题的方法，让他们读准字音，做到字字出声，把书面文字转化为有声语言。

3、增加识字量

现在家长需要做的就是增加孩子的识字量，教孩子认识课程中常出现的字，给孩子讲解意思，尤其是题目中常出现的字。而且平时也要注意让孩子对枯燥的认字变得有趣，这样孩子就会喜欢多认识一些字。题目中的字都认识了，孩子慢慢的就能拿读懂题目了。

4、增加阅读量

在小学的知识面特别的广，孩子的阅读量跟不上是不行的，所以要加大孩子的阅读量，丰富孩子的知识，现在小学生不只是学习课本上的知识，课外的知识也要了解。

所以父母可以多带孩子去图书馆，阅读一些课外书，不光是和课本有关的书籍，一些科普的，故事类，文学名著等，这样孩子的理解力会越来越好的。

5、奖惩结合

家长不要只会惩罚孩子，也要学会多多的奖励他们。作为家长要会给孩子制定一个奖励，比如按时完成了可以再玩会游戏，比如按时完成了可以奖励一些积分等等。当然这也是奖励方面的，惩罚同时也要配套，让孩子知道是有个标准的。

6、生活场景数字化

在一些生活场景中，家长可以有意的装笨，让孩子们把学到的知识用起来，将生活情境变成数学问题呈现，这一过程中需要孩子较多的学科知识积累，严谨的思维过程和较好的表达能力。长期锻炼，可以很好地提升孩子的学科综合能力，那么以后对题目的理解也会游刃有余。