一年级的孩子上课好动怎么办

上课好动是一年级孩子所共有的特点，也是不少家长非常头疼的问题，为了能够帮助孩子解决这一问题，我们家长就要找到合适的针对孩子的有效的方法，并进行实施，那么一年级的孩子上课好动怎么办呢？

一年级的孩子上课好动怎么办

1、培养孩子的专注力

刚上一年级的孩子往往不能把注意力长时间集中在某件事物上，所以，家长要在家里有意识地培养孩子的专注力。家长最好能坚持每天陪伴孩子阅读书籍，注音的文字书比较适合这个年龄段的孩子。

同时家长要引导孩子指读书上的内容，遇到不认识的字词要让孩子照着拼读，并给出浅显易懂的解释，这样做不仅能培养孩子静下心来学习的习惯，还能帮助孩子进一步熟悉拼音的用法，增加孩子的识字量。

2、端正其学习态度

因为孩子已经是一年级学生了，所以每天都有学习任务，如果课堂上不认真听，就会导致对书本知识一无所知，回去做作业就不知道如何下手了。

所以，家长就要及时告诉孩子，现在的学习与幼儿园的学习不一样了，要认真学习，这样才能表现得更棒。

3、看是否有干扰因素

学校里面，比如同桌干扰，或是桌子、文具盒、书包里有玩具或是零食类；家庭里，是否有不安静的环境，或是家长的坏榜样，或是电子产品的影响。因而，老师与家长都要细心观察孩子的相关举动，从而采用相应的方法进行帮助。

4、鼓励孩子，让孩子充满信心

我们家长要做到鼓励孩子，尽管老师说孩子好动，上课不专心。我们可以试着鼓励孩子：“老师说宝宝现在可能干了，以前只能坐三分钟，现在却能坐五分钟了”。而得到表扬的孩子会更有信心，会像得到更多的表扬，坚持作一段时间一定会有效果。

5、设置奖惩规则

一年级的孩子较想听到老师和家长的表扬，而适当的表扬和鼓励就是孩子前进的动力。如在家可以设置一个红花台，根据孩子每天上课的表现，如果完成的好，可以给孩子贴小红花表示奖励。将每一项分别罗列，制成表格的形式，每天晚上在睡觉之前给孩子进行小结，对于孩子能够达到的，都贴上相应的小红花，做为奖励！

在每周结束之后进行一次大的总结，等孩子能够拿到小红花之后，可以给孩子进行一次奖励，奖励可以是给孩子买一本他喜欢的书，带他到某个喜欢的地方去玩，买他喜欢的好吃的等。