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说起厌学这个词,很多家长应该都不陌生,孩子在学习中遇到了困难导致成绩下滑,或是心态上有所迷茫,都可能会出现厌学的倾向。有一些孩子能自我调整过来,但有些孩子,却无法做到自我改善调节,在厌学的情绪中越滑越深,出现严重厌学倾向,不知道孩子严重厌学还能恢复吗?
严重厌学还能恢复吗
严重厌学能够恢复的,但孩子如果已经陷入了重度厌学心理中,孩子目前的心理状态必然是混乱的,仅靠孩子自身的努力会很难走出来,需要家长来帮助孩子共同努力,摆脱负面情绪。
严重厌学恢复的方法
1、了解原因
当孩子表示不愿意去上学了,家长需要了解清楚孩子产生这种想法的原因,看孩子是与同学相处的不愉快了,还是学习跟不上太吃力,或者只是单纯的作业太多,让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因,父母才能针对孩子的问题,好好的开解孩子,重新激发孩子的上学兴趣。
在这期间,父母可以给孩子请一个短暂的假期,帮助孩子转换一下状态,让孩子好好调整一下心情,然后再在孩子重新返校前给孩子买点学习用品,比如孩子很喜欢的书包,让孩子保持一个良好的心态。
2、表示同理心
孩子向父母吐露心声的时候,往往是希望能够获得安慰和鼓励,从而推动他们重拾信心。如果爸爸妈妈没有听懂他的言外之意,就一通数落或者打骂,反而令孩子不知所措,从此怕被责罚而不敢说心里话。当孩子向父母吐露心声的时候,爸爸妈妈不妨放下架子,表示理解,跟孩子产生共鸣。
孩子愿意跟家长直接沟通,说出目前困扰自身的问题,说明了孩子对家长的信任,家长要学会站在孩子的角度家长,对孩子表示理解和支持,将孩子的心情稳定下来,不会陷入更深的焦虑中。
3、树立学习目标
孩子会出现不想上学的心态,跟没有目标也有一定关系,家长可以帮助孩子一起制定一个明确的学习目标。有了学习的目标,学习就有了方向和目的。家长可以引导学生,和学生一起定制目标,一定要让学生参与进目标的定制,让学生知道这个自己有责任达成这个目标。
目标的设定可以分为短期目标和长期目标,一个短期目标完成之后,及时调整新的短期目标,长期目标的周期可以长一些,比如一个学期,或者一个学年,再或者是学生以后的理想。
4、引导学生热爱学习
吸引厌学学生学习、引导学生学会学习是父母的一项重大挑战,家长要做的就是尊重学生的兴趣,从兴趣出发,才能让孩子更乐意学习,更热爱学习。比如有的学生不喜欢学琴,但父母一定要学生学,使他一看到琴就产生厌倦的情绪。
其实,孩子就好比各种的树苗,有的像松柏苗,有的像杨柳苗,有的像杨树苗等,不论是什么树苗,都可以长成各种各样的材料。家长最主要的责任,并不在于强迫孩子必须学什么或不学什么,而是应该多给学生一些自由宽松的空间,让他们自己去选择感兴趣的、喜欢的事。
严重厌学的孩子还是可以恢复的,但这需要家长和孩子共同行动,家长要理解孩子、支持孩子,帮助孩子一起努力。同时,家长要注意自身的教育方式,不要让不恰当的教育方法进一步加深孩子不想上学的想法。
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