初中二年级叛逆期的孩子如何应对

叛逆期的孩子是父母比较担心的时期，因为这个阶段的孩子很难管教，还可能会出现厌学情绪，尤其在初中二年级的关键过渡时期，如果孩子因为叛逆期的来临出现厌学的情绪,将会影响孩子整个学业生涯，所以家长要对初二孩子叛逆的行为进行合理的引导，那么初中二年级叛逆期的孩子如何应对呢？

初中二年级叛逆期的孩子如何应对

1、我们要做善于沟通的家长

默契配合，无事不成。常和班主任或授课老师就孩子的教育进行交流沟通。教育孩子学会自主解决问题，敢于向学校老师、领导反映自己的要求和想法，不要总是把矛盾、问题交给家长。

2、要欣赏自己的孩子，尤其是对于初中二年级孩子

孩子最讨厌的一件事情就是家长老说，别人家的孩子如何如何。你要知道啊！别人家的孩子何其多，你的孩子远不是能超过每一个别人家的孩子的！所以要知道家庭教育当中，柔声细语是与孩子最好的交流方式！请及时将“别人家的孩子”请出你们家！

3、家长不要着急否定孩子的想法

叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差异，但不要极力否定孩子的想法，要跟初二孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法，孩子也有判断能力的。

如果双方差异大，父母也别太着急，用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。减少差距，尽量避免过多的冲突。

4、鼓励孩子，增加孩子兴趣

叛逆期的孩子往往渴望自己被别人关注，所以家长不妨在孩子表现突出的时候，多给孩子一些鼓励和夸奖，满足一下孩子小小的虚荣心。

另外，初中二年级叛逆期的孩子本身的叛逆行为都会比较严重，再加上承受着各种学习压力，所以很容易产生消极情绪，家长可以试着去培养孩子学习以外的兴趣，让他们适当做一些自己想做的事情，这对消除负面情绪非常有帮助。

5、改变原有沟通方式

跟孩子平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。

父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。