孩子不懂装懂怎么引导

孩子不懂装懂，明明不知道或者是不会，但孩子却说自己知道或者会了，这样的习惯非常不利于孩子成长，比如在课堂上，老师问孩子懂不懂，孩子如果不懂装懂的话，就会失去学到知识的机会，那么孩子这个毛病应该怎么引导呢？

孩子不懂装懂怎么引导

别人看到的可能都是表象，但是自己对自己一定有比较清晰的认识，对自己诚实，勇于面对自己的不足，是尊重自己，也是对自己负责的表现。

因为一个人不可能总在自己营造的虚幻世界里生活，也不可能总是用不懂装懂来博取别人的认可。

不懂装懂在一段时间内可能比较有效，但是人们相互加深了解之后，很快会被戳穿，那时的苦果就要自己去咽了。孩子不仅因长期处于演戏的状态，失去了踏踏实实积累知识的机会，也会丧失别人的信任。

很多孩子不懂装懂，是为了给别人留下一个博学的印象，从而掩盖自己学问和能力上的不足，或者得到一种心理上的满足，这都是不成熟的表现。

因为最终决定一个人命运的，不是她在别人面前吹嘘的多么好，而是他的真才实学。

如果一个人有了真才实学，那便是拥有了一笔谁也夺不走的财富。那时即使他不吹嘘炫耀，也会在一起移动中展现出自己的光芒。所以不要因为一时的满足感而放弃最根本的东西。

对于孩子不懂装懂，家长们不要总是把孩子当做孩子来看待，当孩子有一定做事能力的时候，家长们就要锻炼孩子的能力，大胆的放开手让孩子自己去做。锻炼孩子的个人能力也有助于提高孩子的自信心。

小学阶段是培养孩子们勤奋向上的个性品质的关键期，孩子们会努力尝试去做很多事情，体现在学业、爱好、生活自理、人际交往等不同方面，他们一直在尝试和拓展自己的能力半径。

在尝试过程中，他们要通过周围的评价来获得反馈。如果得到认可，这些行为就是被鼓励的，会得到更多发展；如果这些行为被否定，就会失去动力，得不到发展。所以，家长的态度至关重要。

很多网友吐槽自己的父母说，“知道他们是‘刀子嘴、豆腐心’，但有的‘刀子嘴’实在太锋利了，常常伤人于无形。”在重重“刀子”的阻隔之下，孩子们其实很难感受到父母那个“豆腐心”啊。

所以我们家长呢，一定要注意自己的语言，它到底带给了孩子什么？我们应该学会使用“非暴力沟通”方式，与孩子建立积极正向的有效沟通。