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纪律性是一个孩子在课堂上必须要具备的能力。如果在课堂上每位孩子都没有纪律性,那么老师的讲课质量就会大幅度下降,孩子的听课质量也会受到极大的影响。那么孩子上课没有纪律性怎么办呢?
孩子上课没有纪律性怎么办
1.训练孩子纪律意识
在平时的日常生活中,应该注意训练孩子遵守纪律的能力,比如和孩子一起做作业,规定好半小时之内不能做其他事情,也不能随便乱走。
这样的训练开始可能孩子不太配合,可以先从短时间开始,十分钟、二十分钟,循序渐进,多鼓励孩子,这样孩子以后就不会有太多不适应,对于纪律和规矩也能容易接受一些。
也可以给孩子选择一些可以替代的选项。比如不能在墙上作画,但是你告诉孩子,可以在本子上画画。这样一来孩子可以认识到墙上不能画画的规矩,二来也不会打击孩子画画积极性。
2.在游戏中学会遵守规则
孩子的天性就是爱玩,家长可以跟孩子玩老师上课的游戏,让孩子当老师,爸爸妈妈扮演不听话的孩子,让孩子感受到在集体生活中不遵守纪律,就会大家都不开心。
并且由此及彼,说明社会上如果大家都不遵守纪律的话,就会乱了套,有些人不自觉遵守法律,所以这就需要警察来维护正义。
3.培养孩子责任心,让遵守规则成为习惯
孩子之所以没有规则意识是因为他缺乏生活经验和社会经历,其言行举止才会显得新奇又随意。做家长的可以尝试让孩子做一些他力所能及的小事,引导孩子学会承担责任,逐步养成遵守规则的习惯。
4.锻炼孩子的自我控制能力
自控力的培养是一个较长的过程,需要家长持续引导。在和孩子做游戏或者在公园玩的时候,家长可以设置一个倒数时间,帮助孩子理解规则,同时也预留出一定的时间让孩子做好心理准备,控制自己的行为。
另外,日常生活中也要为孩子设置一些规矩,比如饭前必须洗手、吃饭必须坐在餐椅上等,帮助孩子学会遵守规则。
为什么孩子上课没有纪律性
1.外在原因
一方面可能是由于学龄前的家庭教育缺乏规则意识的培养,过于宠溺孩子,孩子想要什么就给什么,孩子都需求都一一满足;
另一方面可能是由于父母自身的规则意识比较差,做事比较随性,潜移默化的影响了孩子。
2.内在原因
一方面随着青春期的发育,一些孩子喜欢在异性面前表现自己,总希望引起异性同学的注意,以满足自己心理上的需求。
另一方面上课自制能力差。孩子年龄小,自我控制能力差。它通常表现为自私、反复无常、性情多变、在课堂上说话、耍着玩、甚至走路也很调皮。自我控制是很差的,它需要自控力训练,但过程是漫长的。
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