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不同性格孩子的学习动力是不同的,甚至天壤之别。因此要让孩子自觉喜欢上学习,需要从根源上解决。首先深入了解孩子的性格,明白他的价值观、他喜欢什么、将来适合干什么。唯有懂得孩子了,才能从孩子愿意接受的方式去鼓励、去激发他们对学习的兴趣。只要方法的当,几乎能让所有孩子爱上学习。
学习是需要主观能动性的,没有谁可以替代。既然如此,怎样调动孩子的兴趣、意愿才是这个问题的关键点。我建议:
第一,先观察、思考孩子的长处与兴趣,将这两点与学习之间找到结合点进行突破。比如,有的孩子不愿意背书,可以先把要背诵的内容中几个关联词语找出来,看他能不能在短时间内记住,然后,不断鼓励,不断引导,自然就可以背出来了。
第二,是不是孩子注意力不集中。注意力不集中,不能坚持学习,没有获得感。可以进行注意力的相关训练,让孩子逐渐有信心,能坚持,再向学习方面引导。
第三,提出一个小的学习目标,实现了给予奖励,慢慢激励!
此外,要让孩子爱上学习,家长自己先爱上学习;要让孩子爱看书,家长自己先爱看书;要让孩子不玩手机,家长自己先自觉不玩手机;家长眼光向内,盯着自己的内心,做好自己,眼睛不要光向外盯着别人,孩子的样子即是家长的影子,家长努力使自己成长为孩子心中的偶像甚至英雄,由此家长不用整日对孩子劳心费力,声嘶力吼,而孩子自然学习动力满满,你所担心的是孩子学习太累,在孩子身上你所费心的是想办法让孩子吃好,休息好,身体倍棒,为孩子学习服好务,如此孩子的学习自然硕果累累,不单学习,孩子有如此好的习惯,在别的事情上也不会让家长操太多心,而照样成绩满满,顺风顺水。
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