孩子的叛逆期应该怎么解决

孩子到了一定的年龄段就会表现出叛逆和不听话，听不进去家长和老师的劝导和教诲，甚至还会出现逆反心理，这时候就需要家长的正确引导和恰当的教育方法。家长要学会降低孩子身上的负面情绪，做到尊重他，平等的和他进行交流。

孩子的叛逆期应该怎么解决

1、开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。

2、寻求意见。管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。

3、观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。

4、分析说明。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，并进行充分的说明。这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。

5、不断试验。父母管教孩子要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。

6、认真倾听，认可孩子。沟通是一门学问，与孩子沟通应该以倾听为主，少说多听，听孩子的真实诉求，不要急于反驳、打断孩子的想法。我们需要包容孩子每一个与自己不同的想法，有时他们的想法没有绝对的对错，只不过角度不同，思考方式不同。

在倾听的过程中要予以及时的反馈，认可孩子的表现，鼓励他继续表达，让孩子感受到你是在认真听他讲话，而非敷衍了事。感受到真诚与被认可的孩子，也会回馈同样的真诚和认可，会以更加积极的心态直面叛逆期不好的情绪。

家长怎么和叛逆期的孩子沟通

首先，要了解青春期的心理特点。青春期是孩子生理和心理都发生急剧变化的阶段，家长必须对孩子的心理特点有所了解，才能用正确的方式引导孩子。

家长可以通过看书、咨询老师等方式了解孩子在青春期的心理特点，手中有了金刚钻才能揽好瓷器活，才能有针对性地搞好教育引导工作。

其次，找孩子信服的人开导他。我们时常费劲心机、说尽好话，道理也都在理儿上，想着哪怕孩子听进去一句都会有好转，可这孩子就是油盐不进，就是要跟你对着干。

那么说明什么呢？用句现在流行的话说是你不是他的菜！所以就得给孩子换道菜，孩子听谁话你把谁请过来，换个环境换个角度给他（她）讲，效果会更好。

最后，对孩子的期望值不要太高。孩子跟成年人比，他们经历的事少，思考问题单纯幼稚，理解感悟层次较低。因此家长不要想着抛块儿砖头就能马上引出个玉来，这粒种子就能按着你的思路开花结果。

望子成龙成凤是家长的美好愿望，但毕竟对孩子的教育是个慢活，大人一定要耐着性子对他们，切不可大刀阔斧见什么不顺眼就砍。要像园丁培养花木一样，在孩子成长的过程中对他们小修小剪小扶持，等到他们逐渐成熟的时候，就是成龙成凤的时候。

孩子的叛逆期是哪三个阶段

第一个叛逆期：两岁左右。孩子2-3岁的时候、就会从之前的“小乖乖”变成一个令人感到无奈的“小恶魔”。凡事总喜欢以“不”字打头。

此时他的脑袋正在快速构建自己的世界，于是他的意识会认为一切都是他的。所以他需要什么的时候，会直接去拿，而不管这是不是他的。如果这个东西是需要买的，或者是别人的东西，爸妈就会去制止他。而制止他的后果，就是孩子的哭闹。

第二个叛逆期：7-9岁的小大人。孩子在7-9岁的时候会迎来第二次叛逆期、通常和他上小学的时期是比较吻合的。由于幼儿生活和小学生活的反差实在太大，孩子可能会出现一些不适应的表现。于是父母开始用“讲道理”“催促”的方式要求孩子以学习为重。

而孩子这个时候仍然希望按照之前的方式生活，非常的需要大人，还会在父母面前毫不害羞地撒娇，希望父母来为自己解答令自己困惑的事情。于是，爸妈和孩子就会产生一些冲突。

第三个叛逆期：12-15岁美好的青春期。孩子在12-15岁之间，还会出现他人生中的第三次叛逆期，这通常是伴随着孩子的青春期而来的。孩子此时的视野和见识变得更加宽阔了，他会发现他学到的内容和看到的社会是不相符的。