孩子做数学不爱打草稿是什么原因

孩子做数学不爱打草稿是什么原因？打草稿，能尽可能地保证题目计算过程和结果的正确性，尤其是在遇到涉及大量计算的题型中更为明显，像小学五六年级，以及更后面的年级，如果做数学题只依靠口算，就很容易算错。

孩子做数学不爱打草稿是什么原因？

1、觉得打草稿浪费时间，想把打草稿的时间留出来去做更多的题。

2、没有意识到打草稿的重要性，从而没有养成习惯。

这样的结果就是，每次都会犯错，而且很多做错了的题并不难，不是不会，而是算错了。

所以，打草稿很重要，当然，如果考试时时间确实来不及了，打不打草稿也可以灵活处理。

孩子做数学打草稿的重要性有哪些？

1、打草稿可以帮助孩子理清思路。

有些题目，特别是到了三年级以上，光是看题目是不清楚题目的意思的，有时候审题也是需要打草稿的。就像写作一样，刚开始写的时候你没有思路，但是写着写着就会喜欢，越写更多就能更容易地去写下去。打草稿就像这样，那个题或许你刚开始读的时候没有思路，但是通过打草稿写写画画，画画线段图、示意图、写写算式，把思路用最基础的方式把它用自己喜欢的方式表达出来，然后或许孩子就已经有思路了。

2、打草稿可以提高计算的正确率。

计算能力是学好数学最基本的一个能力，基本上每一个题都会跟计算有关，如果孩子有打草稿的习惯，那么他就能在做题的过程中能通过打草稿去确认计算正确性。这样就避免了一些单纯的依靠脑子来想带来的低级错误，通过打草稿的初步计算，避免一些计算错误。很多题目孩子本来是会做的，但是由于没有打草稿，导致了把能做的题目做错，就是因为在计算的过程当中没有去打草稿造成的。想要提高计算正确率，必须好好打草稿。

3、草稿可以帮助孩子回头检查。

很多老师也经常在告诉孩子们要好好的去检查，但是老师也没有具体的方法，孩子们也不知道怎么去检查。如果草稿打好了，你回头去检查的时候，可以对照着草稿，思路就会一目了然。刚才我是怎么想的，现在我回头看看刚才的这种想法是不是正确的或者说还有没有别的更好的方法，能不能用一种方法来检验这个题目有没有做对。所以说正确的打草稿可以帮助我们回头在检查的时候帮助学生能一眼发现自己的问题，找到错误并且及时的纠正，这也是打草稿能提高分数很重要的一个原因。