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不知道有些家长有没有遇到过自己的孩子,总是说作业写完了。但事后确收到老师群里发的通知,说自家孩子没有写完作业。
这时候才知道是孩子在撒谎,发生这种事很多家长都是直接对孩子发脾气,有的甚至一句话不说就打孩子,打骂孩子教育方式并不可取,有时候甚至会对孩子身心健康造成伤害,这样孩子事后还是撒谎,那么面对孩子做作业撒谎我们家长应该怎么办呢?
孩子做作业撒谎怎么办:
1.如果孩子仅是第一次说谎,父母必须当件大事把它抓好。不妨来点小题大做,把文章做足。在弄清说谎的缘由和动因后,应即动之以情,晓之以理,分析说谎的危害,指出问题的严重性并明确表态:“下次不能再说谎。”
2.家长自己不说谎。有的孩子说谎,原因往往是家长自己说谎“教”出来的。所以家长决不能在孩子面前说谎,或说话不算数,欺骗孩子。
3.对于作业,家长要了解清楚老师布置的作业内容,做好监督,如果量过大,家长可以适当删减一些,鼓励孩子一点一点做完。
4.端正孩子的作业态度。家长必须帮助孩子提高对家庭作业的合理安排作业的顺序。为了能顺利完成作业,可要求孩子先复习一下所学知识,再动笔作业,而不要抓起笔就写,这样由于暂时性遗忘可能会使孩子作业遇到困难,产生烦躁感。
5.孩子撒谎的情况,家长可以跟孩子一起做一个约定,家长给孩子一次机会,并且事先跟孩子说好,如果再发现说了假话怎么处理,一定要孩子也同意的“惩罚方式”。打骂孩子教育方式并不可取,孩子们也希望自己被尊敬。
6.很多家长在安排孩子作业顺序时,总是要求孩子先做不感兴趣的科目,认为这样可以确保作业质量。但有时却适得其反,由于不感兴趣,困难也较大,孩子产生畏难和厌烦的情绪后,反而会影响后面他有兴趣的作业。
所以,不妨先做他喜欢的科目。孩子喜欢的科目,做起作业来得心应手,而且效率高,往往三两下可以完成。做完这些作业后,乘着顺利的余势,转入不拿手的科目,即使不所向披靡,起码也好得多。
孩子爱撒谎的主要原因有:
1.作业太难。有些孩子可能属于“慢热”型的,对于作业的题目可能感觉的确有些能力达不到,这个时候建议家长先让孩子做一些简单的习题,如果习题孩子还是觉得难,可以先从课本的例题入手,先让孩子有一点小小的成就感,再由易到难地做题。
2.对写作业本身不感兴趣。普遍的孩子对写作业本身不够兴趣,因为写作业意味着“失去自由”,“没有乐趣”。这个时候我们可以根据作业的难易程度分开阶段进行,两头简单,中间难,每完成一个阶段就让孩子有一些玩耍的时间,让孩子知道只要完成了这些题目后就可以玩一会了,这样孩子就不会感觉到枯燥无趣。
3.纯粹觉得说慌。好玩这样的孩子应该说可能不仅仅是在做作业的时候说话,可能其他事情上也会说谎,这个时候建议家长通过一些事情评价一下是不是孩子说谎成了习惯。是不是为了想得到你的注意?如果是习惯性的说谎,我们家长应该着重引导告知孩子说谎是不对的,有什么事情可以坦诚交流,没有事情不能解决,只要我们有足够的沟通,相信孩子会从经常性说谎中走出来的。
4.逃避心理。为推卸责任、逃避批评惩罚而说谎。一般来说,小学生已经具有一定的判别是非的能力,他们对自己因难于自控而犯下的过错是有所知觉的。但又害怕受到批评、指责或者惩罚,他们会想法来掩盖真相,推卸责任。
5.维护自尊。此事在年龄较小的儿童身上常见。孩子缺乏判断力,认识事物的能力有限,有时不善于将想象与现实分清,由此而造成说假话的现象是很常见的。
6.虚荣心理。年龄稍大点的学生期望得到他人尊重,取悦他人,自己的能力又达不到目标,于是就以撒谎来炫耀,满足虚荣心。
7.懒惰心理。一些学生学习懒散,喜欢用简单、不费力的方式去达到目的。说谎就是最轻松、方便的手段。
最后,希望这些方法对遇到孩子做作业撒谎这种情况不知道怎么办的家长有用。
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