孩子秩序敏感期

孩子成长到2岁左右的时候，就会出现秩序敏感期，在这样的时期里，小孩子做事情再也不是随随便便，而是非常有秩序感，有点像成人的强迫症。比如，自己的杯子任何人不许碰，只吃妈妈喂的食物，爸爸的座位别人不可以坐……等等。

孩子秩序敏感期如何相处？

一、倾听尊重，耐心交流。

有些家长可能认为，两三岁的小孩有什么可交流的。实际上，不管多大的孩子都需要交流，只不过交流方式不同，对于年幼孩子仅仅靠言语说教可能效果不大，家长可以通过爱抚、抱抱、手势、表情等安抚宝宝，与其交流。同时，对孩子的诉求要耐心理解，表达尊重。比如，当孩子突然指着某样东西大哭时，可能是想要或讨厌，家长要耐心问清楚，在不违背原则的前提下，帮助孩子达成诉求。

二、将规则意识引入教育中。

在尊重理解的基础上，也要培养宝宝的规则意识，帮其建立最早的秩序感。家长要明确告诉孩子，哪些可以做、哪些不能做，即便孩子哭闹、不情愿也要遵守规则。久而久之，孩子就能意识到不是所有事情都能按照他的意愿进行，潜移默化中懂得守规矩。不过，要先处理好情绪再沟通。

三、言语中不要否定孩子。

进行引导教育时，家长要做到“方式柔和，态度坚决”，不要用过于强硬的手段、言辞管教，要耐心说教、引导，但态度上不动摇，哪怕孩子哭得很凶。即便宝宝确实犯下较为严重的错误，家长教育时也要“对事不对人”，可以批评孩子的行为，但不要否定孩子，更不要说出“这孩子不听话、难管教”之类的话。需要提醒的是，这一点贯彻孩子整个成长过程，否则孩子内心很容易否定自己，甚至认为自己就是家长说的那样。

四、对孩子多些鼓励和依赖。

这一时期的孩子想要的不过是一点点成就感和独立感。所以家长要多些依赖与鼓励，满足孩子小小的“虚荣心”。比如，与孩子玩玩具时问孩子：“这个玩具放哪里呀”，让孩子自己摆放，然后鼓励他“宝宝玩具放得真好”。