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一般情况下是不可以的,如果厌学症很严重,需要医生开具诊断证明才能办理休学。如果厌学症不严重,只要进行一般的心理疏导就可以了,不需要休学。
首先,一定要找出孩子不爱学习的原因。所谓要对症下药,一定要找到原因,才能解决问题。是因为不喜欢老师,还是对这门学科不感兴趣,还是说所有科目都不喜欢,这是外在的原因,家长要帮助孩子找到学习的乐趣。如果是孩子的能力问题,学不会导致的不喜欢学习,这个不能怪孩子,家长也不要操之过急,要和孩子一起想办法提升学习能力,孩子的能力上来了,自信也上来了,对学习就会感兴趣。
家长疏导孩子厌学情绪的正确姿势应该是这样的:
1、完全接纳孩子的情绪。这是沟通疏导的第一步。
这一步很重要,家长只有完全接纳孩子的情绪,站在孩子的角度去理解和接纳孩子,想法提高孩子的自我价值感,这样孩子才有可能愿意把内心的真实想法告诉家长,否则孩子面对你的询问可能就一言不发、沉默是金了。
2、认真倾听孩子的每一句话。这是沟通疏导的第二步。
这一步也很重要,家长只有完全走进孩子的内心世界,才能找对问题的症结。
3、当孩子说出自己想法的时候,家长不直接进行评价,可以顺着孩子的思路和孩子展开充分的交流。
4、帮助孩子寻找归属感。
每个人都有自己的长短处,家长尽量引导孩子发现自身的长处,找出曾经取得的成绩或成就等,这些都能大大增强孩子的自信,激发自我向上的意识。
5、改变家长自身的教育观念。
教育观念的改变从重视孩子在学习过程中的快乐做起,不以考试分数来作为评判孩子优劣的标准。当孩子体验到了学习的快乐,自然而然就会对学习产生浓厚的兴趣,厌学情绪问题也基本能迎刃而解了。
6、家长要成为孩子坚强的后盾,让孩子产生安全感。
对厌学情绪比较严重的孩子,家长可在有关心理医生或咨询师的指导下,引导孩子进行放松训练,减轻压力,消除挫败感带来的厌学情绪。
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